《书法鉴赏》教学大纲
编号:A990248
《书法鉴赏》教学大纲
适用专业:全校学生                学时:16                  编制人:朱德川           
专业负责人:丁峰          院(系)负责人:丁峰              编制时间:2013
 
一、课程性质、定位与任务。
《书法鉴赏》是一门面向全校学生开设的公共艺术选修课,随着社会物质文明和精神文明程度的提高,随着我国在世界上的影响越来越大,越来越多的人向往中华文化,学习中国书法。作为一名中国大学生,了解、掌握中国书法,也就成了必需的知识。《书法鉴赏》的开设,不仅满足了爱好书法的学生对书法知识渴求的愿望。而且开启了一扇通往学习、练习、和掌握书法的通道。通过学习和实践,对于提高学生的文化修养和美学水准,提升青年学生生活质量、陶冶情操也起着潜移默化的作用。
二、教学内容、目标与学时分配

教学单元
主要内容
教学目标
学时
单元一:
第一讲
概述
第二讲
学习毛笔书法的基本知
识。
1)书法的定义,特点,表现种类及演变,
2)楷书的典型字体及其代表人物。
3)书法的三要素。
4)学习书法的作用及途径。
5毛笔书写的工具,书写的基本要求和方法。。
1)了解书法的演变及种类,楷书的典型字体及其代表人物,懂得学习正确途径。
2)掌握毛笔书写的基本要求和方法。。
3
单元二:
第三讲
毛笔楷书基本笔画和部首的写法
 
1)点、横、竖、撇、捺、钩、折、提这八种笔画的写法。,
2)内容:左偏旁,右偏旁,字头,字底,字框等常用部首的写法。。
1)掌握毛笔楷书各种主要笔画和偏旁部首的写法。
3
单元三:
第四讲
毛笔楷书的结构形式和
结字原理。
1)楷书按结构不同的分类。
2)独体字的各种组合特点。
3)合体字的各种不同类别,及其组成特点。
4)毛笔楷书的结字原理。
1)熟悉独体字,合体字的不同结构特点,尤其是左右结构,上下结构,包围结构字的特点
2)懂得毛笔楷书的结字原理。
4
单元四:
第四讲
颜、柳书体的鉴赏和分析
 
1)从艺术风格、运笔、及结构等方面来分析,比较颜、柳两种字体的
特点和鉴别。
1)熟悉毛笔楷书中颜、柳两种字体的
特点与鉴别。
2
单元五
第五讲
毛笔行书
第六讲
毛笔章法
1)毛笔行书的运笔特征。
2)毛笔行书的基本笔画书写特点。
3)毛笔行书的结字特点:流动与平稳:穿插与呼应:省略与明快:变化与灵动。
4)毛笔章法的概述:款式,布局,创作。
1)了解毛笔行书在用笔、结字上的各种特点和章法特点,加深对中国书法的认识。
3
考核
1
总课时
16

三、教材及参考书
1.教材
    《毛笔书法入门》,钱沛云著,上海辞书出版社,2001年9月
2.主要参考书
《书法艺术与修养》,王文博,于厚智主编,中国纺织出版社,1996年4月。
《实用书法》,李风暴主编,辽宁科学技术出版社,1992年出版。
四、课程考核要求
1.考核方式:
该课程考核分为平时考核和期末考核,其中平时考核包含学生上课出勤率、课堂上的表现,、及其课后的作业成绩。期末考核是对学生书法作品的考核。
2.考核项目及标准:
考核标准
权重
平时成绩
 
 
 
上课
根据课堂提问情况、学生出勤率等进行考核。
课外实践
根据学生的作业提交、作业书写情况、
40%
期末考核
通过对学生当堂书写作品的审阅,检查其对硬笔书法在笔法、字法及章法的掌握水平。。
40%
  五、对学生实践和作业的要求
1.体验性实践安排要求
体验性实践:教师指导学生临摹字帖的要领,学生课后练习。
2.习题总量
本课程习题要求主要体现在课堂、课外作业中,包括课堂小测验和课堂提问情况以及课外作业,作业布置适量。
 

 

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